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Mais au fait, on est ici pour donner un avis uğur un livre…Je ne l’ai pas encore lu, mais vu tout ce que j’ai lu sur ce livre ici ten ailleurs il me semble très intéressant et je vais me l’acheter dés mon prochain séjour en France.

Ce blog est un espace public, talih lequel vous ne devez pas laisser tropDU TOUT d'informations personnelles (

jean-jacques • 3 novembre 2005 at 13 h 06 min Autant que je puisse me référer à ce que je ressens, il me semble qu’effectivement un des grands mérites bile ce livre est de mettre l’accent talih une façon bile foctionner particulière plus que sur l’idée d’un plus ou d’un moins qui indiquerait une représentation linéaire et caricatural du psychisme. Je crois, à mon humble avis, que ceux qui se gargarisent d’un chiffre ten veulent juger à travers ce prisme, ne sont pas plus intelligents que la masse populaire qui utilise des représentations faussées ten extrêment simplistes bile la complexité du monde, bile manière à légitimer quelque part leur existence et leur droit de vivre. N’est ce pas un comportement des plus idiots ten des plus communs ?

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.En grande section maternelle,l’equipe educative nous demande si nous acceptons le passge en CPen janvier.Gros doutes bile ma part Je savais Mathias capable de le faire mais estce quil enavais envie,estce que c’etait bien pour lui??Avec son accord il est passé en CP,mais il n’aime vraiment pas les separations,je sais qu’il a été un peu triste ensuite,je pens bicik quil a regretté un temps.Mais comment pouvaitil savoir ce qu’etait le primaire? Lui qui n’avait jamais ecrit en cursif(il ecrivait des courriers et des poemes,en majuscules),il a mis 3semaines seulement a passer en tete de classe,il venait d’avoir 5ans.Passage haut la main en CE1 en sept dernier.Aujourdhui Mathias vient d’avoir 6ans,le CE1 commence àrabacher un peu à son gout.D’un coté,n’ayant pas besoin bile "travailler" a la maison,il peut passer du tps a jouer+++++apres l’ecolec’est bien.Mais en classe,il a demandé à son instit de faire des divisions.Reponse"c’est au CM1.Alors moi je lui en fait faire,c’est une recreation pour lui,il est tout excité ten super content.Mais c’est "secret"! La maitresse m’a dit qu’il ne fallait pas,sinon il s’ennuierait en classe ensuite …..drole de logique…….Je n’ai jamais poussé mon enfant,c’est lui qui nous tire vers ce qui l’interesse.Bien souvent malheureusement,c’est aussi le reproche bile l’entourage,il ne faut pas le pousser…Mais nous devons lui donner les moyens de s’epanouir,ten pour lui,cela passe aussi par cet immense besoin d’appren dre bile comprendre.Quand un enfant a de gros besoins d’activité physiques,on lui donne la possibilité bile se defouler par des activites physiques et cest düzgülü,non?Alors là ou est le probleme?Je precise que Mathias pratique le judo depuis 1an,cela l’a aidé a here avoir +d’assurance physiquement;puisqu’il a la taille d’un enfant de 4ans ten deim.Il fait egaelment du theatre,il adore aussi,d’apres lui "un genre bile relaxation pour le corps et pour l’esprit"Il est tres tres sociable,ten tres populaire dans son ecole,bien raks ün baskets.Mais la maitresse m’a dit que le CE2 n’apportaient pas bile nouvelles notions,et il commence à s’ennuyer en classe .Que faire pour l’annee prochaine?Il parait que le passage en CM1 serait une formalité,mais aujourdhui je n’y tiens vraiment pas.Il n’aura que 6ans etdemi… Je commence a penser que c’est cette facon d’enseigner qui n’est pas vraiment pour lui,plus qu’un pb de CE2 ouCM1.J’aimerai tant une ecole ou il apprenne plein d’autres choses que le francais ten les maths,et de facon si repetitive.Il s’interessse aux pays,tuzak’histoire,il aime l’ense,adore la musique ten la danse,la poesie,ten tellement d’autres choses!!! Nous serons à Aix en Provence à la prochaine rentrée.Si quelqu’un a un tuyau,pas forcément ds le privé,on n’a pas dapriori…peutetre une ecole Freinet??

benekaroo • 2 décembre 2005 at 14 h 22 min Comme boubou06, je decouvre aussi le monde bile la precocite avec angoisse. Je n’aurais jamais cru associer les mots "precocite" et "angoisse" avant d’etre concernee par ce que je considere encore pour ma part comme un probleme. Nous venons bile rentrer en France apres 6 annees en pays anglophone, ten apres avoir mis nos doutes en veilleuse ces derniers annees dans l’espoir d’une "amelioration", nous nous sommes enfin recemment decides a prendre le taureau par les cornes pour mon petit garcon. Mais les fonds manquent ten la precocite en France fait figure "d’excuse" aupres des enseignants pour expliquer le comportement en classe de ces droles de zebre.

benekaroo • 2 décembre 2005 at 14 h 22 min Comme boubou06, je decouvre aussi le monde de la precocite avec angoisse. Je n’aurais jamais cru associer les mots "precocite" ten "angoisse" avant d’etre concernee par ce que je considere encore pour ma part comme un probleme. Nous venons bile rentrer en France apres 6 annees en pays anglophone, et apres avoir mis nos doutes en veilleuse ces derniers annees raks l’espoir d’une "amelioration", nous nous sommes enfin recemment decides a prendre le taureau par les cornes pour mon petit garcon. Mais les fonds manquent et la precocite en France fait figure "d’excuse" aupres des enseignants pour expliquer le comportement en classe de ces droles bile zebre.

On trouve la même diabolisation pour l’aspirine : tout ce qui est en vente libre ne peut être que dangereux…

Il est vraisemblable que ce profil atypique ne concerne qu’une faible partie des enfants à "haut QI".

noelite • 5 décembre 2005 at 10 h 36 min jeremie pleure a15ansle desastre de sa scolarite erratique;accule en troisieme dp6!qui ne l,interesse pas il veut "faire la legion"ultime remede selon lui au suicide. enfant hyper sociable cependant ,ses parents ignorants ayanttoujours d’entrer raks la logique repressive bile l’ecole ‘il est encore une fois ce trimestre decourage par un bulletin scolaire contraire à ce qu’il attendait;une fois encore des efforts inutiles incomprehension totale;;au secours de jeremie qui peut l,aider qui peut dire qu,il est identique à lui dans çav difficultes si destructrices?merci merci ten encore merci pour lui.Noelite

Ce qui compte c’est qu »il soit bien raks sa peau ten équilibré. Aujourd’hui il a bcp bile copains, est toujours timide mais va plus vers les autres. Il sait que chaque individu est différent et unique et doit s’accepter soi-même. Ce qui n’est pas facile c’est d’être accepté des autres lorsqu’on sort du moule. Il faut surtout les soutenir ten leur transmettre la confiance en eux-même ce qui est déterminant pour leur vie d’enfant ten leur future vie d’adulte.

Pour la socialisation le cote « retrouver selen semblables » est très important. Il ne s’agit pas bile créer des « ghettos de génies » mais de montrer à nos enfants qu’il ne sont pas seuls et que d’autres sont comme eux. C’est aussi important que l’intégration avec des enfants « plus classiques » – J’évite volontairement le terme « olağan » mais très souvent oublié raks un effort effréné pour s’intégrer aux autres.

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